PROJECTE: PARCS NATURALS DE LES ILLES BALEARS

 PARCS NATURALS DE LES ILLES BALEARS

(Álvaro i Leone)

• Freus d'Eivissa:

És l'estret d'Eivissa i Formentera. La distància d'Eivissa i l'Espalmador és de 6,3 Km.

• Migjorn de Mallorca:

És una comarca espanyola situada a Mallorca. Aquest territori es troba situat a les voreres del mar mediterrani. 

• Badia de Palma:

Es troba al sud-est de Mallorca i es considerada una de les badies més belles del món.

• El Toro:

És la muntanya més alta de Menorca amb 358 m.

• Malgrats:

És un illot del sud-oest de Mallorca.

• Península de les illes balears:

Es troba al nord-est de Mallorca. va ser protegit pel govern de les Illes Balears.

• Ses Salines:

És un espai protegit proclamat per la llei del parlament balear des de 2001.

EXPOSICIÓ SOBRE EL CLIMA

G.Z.C.D.P.A.Q.H

(Leone i Tainá)

  

La temperatura és el grau d'escalfament de l'aire, a causa de la radiació solar.

Hi ha diverses temperatures a la terra: La zona freda del nord, la zona teba del nord, la zona càlida, la zona teba del sud i la zona freda del sud. 

L'activitat humana reprodueix el canvi climàtic i a causa d'aquest, s'estan extingint moltes espècies d'animals. 

Animals que viuen en zones fredes del nord, com la beluga. És un animal mamífer aquàtic, pot viure 50 anys i el seu nom científic és: Delphinapterus Leucas.

Animals que viuen en les zones càlides, com els lloros són animals ovípars i el seu nom científic és: Psittacoidea.

Fi.

MISSIÓ ALBA

 MISSIÓ ALBA (bloc 1)

L'altre dia vàrem realitzar el primer bloc de la missió alba, que va consistir en el poder de la llum.

Vàrem fer distintes proves respecte la reflexió i la refracció de la llum.

Aleshores, vàrem fer proves amb un làser i un pot de vidre en el qual hi havia bolles més grans i petites. Aleshores, vàrem experimentar que li passava al raig de llum quan es posava en contacte amb les bolles, sense elles, amb aigua, sense aigua... 

Al final, vàrem contestar unes preguntes de reflexió final sobre el que vàrem experimentar i vàrem enviar un informe d'aprenentatge. D'aquesta manera, vàrem acabar el primer bloc i vàrem passar al següent bloc.

25 N

 25 N

El 25 N vàrem celebrar el dia de la no violència de gènere. Aquest dia consisteix a celebrar i promocionar la no violència (de cap tipus) cap a la dona.

Primer de tot, vàrem escriure mitjançant "post-its" un cartell gegant a la pissarra en el qual eren paraules per fomentar la cura.

Després, ens varem donar unes bosses i vàrem escriure un parell de les paraules que teniem en el cartell.

Després d'escriure les paraules a la bossa, vàrem posar el logo del 25 N a la bossa amb l'ajuda d'una planxa, que ens va deixar n'Antònia.

Finalment li varem posar un llaçet lila i ens vàrem fer unes fotos pel blog.

                                                                        
 

DIA DE LA PAU

DIA DE LA PAU

Avui hem celebrat el dia de la Pau.💗

Hem fet dues dinàmiques, primer hem pensat que necessita el nostre cos, ment i cor per a estar en Pau.

Necessitem coses com  tranquil·litat, estar bé amb la nostra família, silenci, calma,

i estar amb els nostres amics i amigues. 👧👦👦👧

Per un altra banda, avui tindrem cura d'un company o companya molt especialment fent que es senti bé i amb molta Pau.💗💞

 

DINÁMICA "PONER LA VIDA EN EL CENTRO"

 DINÁMICA 

"PONER LA VIDA EN EL CENTRO"

El viernes hicimos una dinámica que era de cambiarnos el nombre. 

Primero, nos dabamos la mano cuando Antonia aplaudia y nos teníamos que cambiar el nombre con la persona que más cerca teníamos. 

Luego, cuando te devolvian el nombre, te tenias que sentar y esperar.

Después, hicimos otra cosa que era que nos teníamos que emparejar con alguien y una de las dos personas se ponia un antifaz. 

Teníamos que llamarnos con ruidos y seguir el sonido. 

Después se hacia otra vez pero el otro se ponia el antifaz.

Enllaç vídeos de les dinàmiques:

Vídeo dinàmica (I)

Vídeo dinàmica (II)

 L'ART DE RECICLAR

L'altre dia vàrem realitzar una proposta basada en l'art del reciclatge.

Vàrem agafar molts de taps per fer un cartell del nom de l'escola.

Vàrem dir que reciclar és bo per el planeta.

Varen venir dos persones a ajudar a fer el cartell i fornillar els taps.

Vàrem mirar un vídeo de l´art de reciclar.

També, vàrem fer coses per posar en el mural.